"Wir tun es ständig" .... seit August 2011 bewusst...
Seit August 2011 beschäftigen wir uns mit dem Thema "Wahrnehmung" im Kindergarten.
Ein Bereich zu diesem großen Thema ist "hell" und "dunkel". Während des freien Spiels, haben die Kinder verschiedene Möglichkeiten, Angebote zu diesem Thema wahrzunehmen. Im Rollenspielraum wurde eine Schattenwand aufgestellt. Hier haben die Kinder die Möglichkeit, verkleidet mit Hut, Krone oder einfach nur mit den Händen "Schattenspiele" auszuprobieren. Im freien Spiel gibt es viele Möglichkeiten sich auszuprobieren.
Unser "Montagsimbiss" für alle Gruppen wird im Rollenspielraum gemeinsam mit den Kindern zubereitet. Die kleinen Köche kochen "Pudding". Wird er hell (Vanille) oder dunkel (Schoko) ?
In unserem Tisch- und Regelspielraum kann mann in der nächsten Zeit verschiedene Spiele zum Thema "hell und dunkel", z.B. Schattenmemory ausprobieren.
Wunderschöne Laternen werden zur Zeit in unserem Kreativraum gebastelt. Alle "kleinen" und "großen" warten schon ganz gespannt darauf, die bunten Laternen endlich in der Dunkelheit leuchten zu sehen.
Im Flur haben wir spannende "Fühl-" und "Schaukästen" aufgebaut. Hier können die Kinder erfühlen was sich in der Dunkelheit verbirgt oder sehen, was im dunkeln leuchtet.
Im Bauraum haben wir Bausteine nach Farben sortiert. Auch hier können die Kinder die hellen und dunklen Farben unterscheiden und beim Bauen vielseitig hell und dunkel variieren.
In den kommenden Wochen haben die Kinder die Möglichkeit zu erfahren, in einem abgedunkelten Bauraum mit nur wenigen Lichtquellen zurecht zu kommen.
Hell oder dunkel ist es auch in unserem Bewegungsraum, wenn die Kinder auf Rollbrettern duch Tunnel fahren oder im hellen einen Parcours zu umfahren.
Hier benötigt man viel Mut und natürlich Spaß und Freude beim ausprobieren der Angebote.
